Albano Alonso
Lo siento, pero no. El Bachillerato ni se regala ni hay que transmitir esa sensación ante la opinión pública. Por eso, es necesario ahora, que acaba de aprobarse por parte del Ministerio el engranaje curricular, valorar cómo lo que se divulgue sobre este asunto incide también en el aprendizaje del alumnado: recordemos que, ahora, podrá … Leer más
Con la sombra de lo digital bajo el brazo: así afrontaron las comunidades escolares lo peor de la pandemia, agazapadas en el miedo a la par que se iban asentando las bases de la planificación de lo que los más aventurados llamaron “la educación del futuro”. En esa línea, las consecuencias de la covid aceleraron … Leer más
Este año se conmemora el ochenta aniversario de la muerte de Miguel Hernández, ocurrida en marzo de 1942, mismo mes en el que también se celebra el Día Mundial de la Poesía. Cuando abordamos la obra del poeta oriolano en las aulas, muchas veces los docentes nos referimos a su carácter inclasificable dentro de un … Leer más
Expectantes ante los cambios y con cierto grado de incredulidad. Así afrontaban los claustros docentes hace quince años las formaciones pedagógicas sobre las llamadas por aquel entonces competencias básicas. Irrumpieron cual caballo de Troya en el mundo de la educación formal bajo el patrocinio del Banco Mundial primero y posteriormente de la OCDE, a inicios … Leer más
Hace no mucho leía ¡La educación está desnuda! (2020), de Juan Ignacio Pozo. En este libro se hace una radiografía que, con bastante acierto, retrata las carencias que nos atribulan en la educación y que se han agudizado tras la pandemia: desde la multiplicación de nuevas formas de enseñanza hasta la compleja pero necesaria conexión … Leer más
Que en el momento actual Ucrania entre en las aulas de toda nuestra geografía no es descabellado, sino más bien necesario y urgente. El ataque de Rusia a su país vecino deja un manto de inquietud en un escenario mundial atravesado por un panorama convulso en la cooperación y el diálogo entre naciones, lo que … Leer más
Se sigue hablando en distintos foros de la caída del nivel educativo. Cuando se defiende esta premisa, que suena más a comentario reflexivo de pasillo que a análisis detallado y riguroso sobre las carencias del sistema, no se sabe muy bien en qué se apoya: si es que el alumnado sabe menos que el de … Leer más
La sociedad, los tiempos imperantes y la convulsión del momento histórico claman, más que nunca, por la necesidad de educar a las actuales generaciones de jóvenes por y para la justicia social, y las comunidades escolares no deben ser ajenas a ello. La literatura existente sobre las relaciones entre justicia social y escuela coincide, grosso … Leer más
La prensa no puede matar a la literatura a sangre fría, sin mirar bajo los pies los daños arrojados. No todo vale en el oficio de contar las cosas, y la voracidad de la opinión pública vuelve a dejarnos, una vez más, una radiografía de víctimas morales –ahora en el mundo de la creación literaria–, … Leer más
Cuando reverdece de forma cíclica el debate de la función de la escuela, a veces siento que no hemos entendido nada o que, como mínimo, lo hemos entendido al revés. Es empobrecedora la idea de que –en plena sociedad de la información– se siga manteniendo que la función principal de la escuela es la transmisión … Leer más
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