Albano Alonso
Los colegios e institutos de nuestra infancia no eran muy transparentes: el maestro evaluaba según su sabio criterio y casi nadie lo ponía en duda. Eran otros tiempos. Hoy, la transparencia y el buen gobierno son cada vez más condiciones esenciales para que nuestros centros escolares funcionen con legitimidad y no estén en el punto … Leer más
En nuestras conversaciones de pasillos, de salas de profesorado o en reuniones docentes, hablamos mucho de convivencia, de medidas, de suspensos, de reclamaciones o de metodologías. Sin embargo, hay otra dimensión que pasa más desapercibida y que, cuando falla, genera un impacto más profundo del que pudiéramos pensar: la dimensión administrativa. Dentro de ella, hay … Leer más
Yo confieso: haber recibido un modelo de enseñanza de hace casi medio siglo no me ha salvado de algún que otro mal hábito gráfico. Uno muy llamativo es que tengo una dificultad específica consistente en la sustitución automática en ocasiones de la «b» minúscula por la mayúscula en escritura manuscrita. Aunque sea un aspecto más … Leer más
En las últimas semanas se ha reabierto un debate que, como sucede con frecuencia, ha pasado con rapidez del ámbito educativo a las redes sociales y a los medios de comunicación. En esta ocasión, la controversia gira en torno a las instrucciones de organización y funcionamiento del próximo curso publicadas por la administración educativa canaria, … Leer más
A partir de algunos sucesos recientes y de algunas conversaciones sobre ellos, vuelvo a la idea siempre recurrente de lo necesario que es educar a las nuevas generaciones en los límites. Si esa idea vuelve continuamente al debate público o privado, tal vez sea porque el dilema que encierra no ha sido resuelto. Y una … Leer más
Llega junio, el momento en que los equipos educativos deben decidir sobre la promoción o la titulación del alumnado. Quienes hayan estado en esa tesitura coincidirán conmigo en que es uno de los momentos del curso más cargados de responsabilidad profesional y de consecuencias humanas. Al fin y al cabo, va mucho más allá de … Leer más
Si uno se dedica a la educación, hay una frase que vuelve una y otra vez en los pasillos y salas de profesores: el Máster de Formación del Profesorado no enseña realmente a enseñar. Se repite con frecuencia que la verdadera formación llega después, cuando uno entra en un aula de verdad, con estudiantes, conflictos … Leer más
Lo que voy a contar me ocurre mucho. Cada vez que veo a un compañero docente pasar un mal trago por una respuesta de un directivo o de cualquier representante de la administración educativa lo pienso: la administración pública nació para servir a las personas, no para que las personas tengan que defenderse de ella. … Leer más
Siempre he pensado que hay lugares que revelan, sin necesidad de grandes discursos, qué significa de verdad un servicio público. No suelen aparecer en los titulares ni en los informes PISA, pero quizá sean la prueba más clara de que un país se mide por cómo cuida a quienes no pueden defenderse solos. Las aulas … Leer más
Cada vez me encuentro con más profesionales que hablan de la IA no como una promesa lejana, sino como una ayuda concreta. El otro día, por ejemplo, una trabajadora del sector sanitario estuvo a punto de convencerme de pasarme a la versión de pago de ChatGPT. Me habló de las ventajas de trabajar con proyectos … Leer más
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