Albano Alonso
En su base, la escuela actual no es muy distinta a la de antes: estudiantes que tienen que estudiar (esto es, intentar aprender) datos, destrezas y habilidades relacionadas con una parcela del saber, o bien comunes entre áreas y materias, con conexiones más o menos visibles y —en teoría— fáciles de extrapolar. El docente del … Leer más
En la casa donde me crié hubiésemos superado la ratio con creces. Éramos seis y solo había dos habitaciones, muy pequeñas ambas. En una de ellas dormí durante muchos años con mis hermanos y mi abuela, que vivía con nosotros. No teníamos la sensación de hacinamiento y estábamos a gusto en nuestro hogar, en el … Leer más
La maquinaria clasificadora de la escuela y la mercadotecnia que rodea a la parafernalia educativa nos conduce a curiosear ránquines hechos públicos por empresas de comunicación privadas sobre los presuntos mejores centros de un territorio. Estas listas se hacen también como aparente ejercicio de transparencia en la oferta de una zona o región, con el … Leer más
De pequeño me aficioné una época al llamado popularmente cine catastrófico: subgénero hollywoodense en el que un cóctel de desdichas afectaban a travesías aéreas, rascacielos, barcos o grandes poblaciones del planeta. Por la primera cadena del único televisor en blanco y negro de mi casa desfilaron todos sus clásicos, y en el prime time de … Leer más
No, la escuela no iguala por abajo, aunque existe en la actualidad una corriente de pensamiento extendida que mantiene la tesis de que, a partir de las últimas reformas, sí que lo hace. Ese pensamiento se apoya, entre otros, en sesgos y percepciones sobre la llamada retrospección idílica, mediante la cual nuestra memoria almacena mejor … Leer más
«Soy el amo de mi destino: soy el capitán de mi alma». Así acaba el poema «Invictus”, de William Ernest Henley, inmortalizado con sus alusiones en el libro de John Carlin Playing the Enemy: Nelson Mandela and the Game That Changed a Nation (2008), titulado en español El factor humano. Precisamente el factor humano es … Leer más
Vivimos en una sociedad abonada al terreno de la crispación, y así nos lo está demostrando el tenso debate ideológico en los últimos tiempos. Los mensajes alarmistas, tal y como se ha estudiado desde diversas investigaciones del campo de la sociología y por analistas de la opinión pública, calan de forma más profunda en la … Leer más
Richard Stengel trabajó como subsecretario de Estado durante la administración Obama de 2014 a 2016. Fruto de su experiencia, escribió el interesante libro Guerras de la información (2019). En él, destripa el ascenso al poder de posiciones ultraconservadoras que basan su estrategia en mensajes repletos de falacias, inexactitudes y mentiras que dañan la convivencia, como … Leer más
Aviso: hay un gran pez en la escuela; aunque proviene de otras aguas, ahora está navegando también en el océano educativo, como en el resto de la sociedad. Es tan peligroso como el tiburón blanco de la saga comenzada por Spielberg pero, en este caso, no todos ven su envergadura. Y, lo que es peor, … Leer más
Se discute mucho últimamente sobre el concepto de libertad atribuido a la educación, pero, ¿es realmente posible su aplicación real? ¿En qué verdades supuestas y falacias se apoya? ¿Podemos decirles a todas las familias sin miedo a equivocarnos que tienen derecho a elegir de forma libre el modelo de educación reglada que quieren para sus … Leer más
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