Albano Alonso
Cualquier propuesta didáctica que pretenda adquirir sentido para el alumnado debe encajar en lo posible con su horizonte de expectativas, inquietudes y anhelos. Cuando más alejado se sientan los estudiantes de lo que queremos que aprendan, más dificultades tendrán. Los saberes tradicionales —incluidos los textos literarios clásicos—, bien trabajados, pueden alinearse con el imaginario cultural … Leer más
En mis años de equipo directivo en centros he podido contrastar la clara relación que hay entre el sentido de pertenencia y la convivencia escolar. Lo ajeno, lo extraño, el no pertenecer al grupo, el no sentirse parte de un proyecto común o el trato desigual hacia lo considerado diferente son ramificaciones que provienen de … Leer más
El recreo representa un tiempo fundamental de la jornada diaria de colegios e institutos, ya que se vincula con la necesidad del descanso, el derecho al juego y la importancia de las relaciones entre iguales, todo ello con claro trasfondo social y educativo. A pesar de ello, es un intervalo al que muchas veces se … Leer más
Entre la realidad y el deseo, con la emoción de imaginar y con la necesidad de compartir para seguir aprendiendo, profesoras y profesores de Canarias y Madrid nos reuniremos en la tarde del próximo dos abril, Día del Libro Infantil y Juvenil, para repensar nuestras prácticas sobre la educación literaria. Abril es un mes libresco. … Leer más
Es innegable que las diferencias lingüísticas en un aula suponen de entrada una barrera. Como en cualquier grupo humano, comunidad o sociedad, las diferencias idiomáticas suelen asociarse a las culturales, lo que provoca muchas situaciones de aislamiento e incomprensión que se incrementan en función del origen, las características sociales o cognitivas, etc. Cuando soñamos con … Leer más
El asunto de los uniformes escolares ha conllevado a lo largo de nuestra democracia diferentes controversias. Éstas se centran en torno a la polémica sobre si es adecuado o no que todo el alumnado matriculado en un centro educativo tenga que llevarlo, como una más de las normas del centro, en este caso en relación … Leer más
La película El 47, dirigida por Marcel Barrena y que cuenta con el mayor número de nominaciones para los Goya de este año, retrata una historia real de éxodo migrante. Reproduce también la construcción del barrio de Torre Baró, en el distrito de Nou Barris de Barcelona, a través de la dedicación y esfuerzo de … Leer más
El trabajo en grupo es tal vez, tras el examen, el instrumento de evaluación más habitual en los procesos de enseñanza. Tiene la particularidad de que, además, su presencia es constante en las diferentes etapas educativas bajo distintas fórmulas y formatos, sean en metodología cooperativa o no, o planteados como investigaciones de campo. Ello ocurre … Leer más
Los derroteros de la enseñanza tradicional del arte de leer y escribir nos han llevado equivocadamente al abuso de lo abstracto desde edades tempranas Las palabras, entrelazadas y convertidas en actos cotidianos para comunicar, son fuente de expresión de realidades, ideas y sensibilidad. También son fuente de abstracción inevitable, necesaria hasta cierto punto. Es en … Leer más
La ratio escolar no sólo es un buen medidor de la calidad educativa, sino en general de muchos puntos claves del estado de la educación y sus situaciones emergentes. La pandemia de la covid bajó la cantidad de estudiantes por aula para incrementar distancias de seguridad, mientras que los efectos terrible dana en pueblos valencianos … Leer más
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