Bulos e ‘influencers’ a través de la lectura: una propuesta didáctica
Cualquier propuesta didáctica que pretenda adquirir sentido para el alumnado debe encajar en lo posible con su horizonte de expectativas, inquietudes y anhelos. Cuando más alejado se sientan los estudiantes…
(Des)arraigo y conflictividad escolar
En mis años de equipo directivo en centros he podido contrastar la clara relación que hay entre el sentido de pertenencia y la convivencia escolar. Lo ajeno, lo extraño, el…
Tiempo de recreo
El recreo representa un tiempo fundamental de la jornada diaria de colegios e institutos, ya que se vincula con la necesidad del descanso, el derecho al juego y la importancia…
Para qué seguir enseñando literatura
Entre la realidad y el deseo, con la emoción de imaginar y con la necesidad de compartir para seguir aprendiendo, profesoras y profesores de Canarias y Madrid nos reuniremos en…
El enfoque inclusivo en las materias lingüísticas
Es innegable que las diferencias lingüísticas en un aula suponen de entrada una barrera. Como en cualquier grupo humano, comunidad o sociedad, las diferencias idiomáticas suelen asociarse a las culturales,…
El uniforme escolar: una revisión desde el punto de vista de la equidad
El asunto de los uniformes escolares ha conllevado a lo largo de nuestra democracia diferentes controversias. Éstas se centran en torno a la polémica sobre si es adecuado o no…
La democracia empieza en el cole del barrio
La película El 47, dirigida por Marcel Barrena y que cuenta con el mayor número de nominaciones para los Goya de este año, retrata una historia real de éxodo migrante….
¿Cómo podría mejorarse la evaluación de los trabajos en grupo?
El trabajo en grupo es tal vez, tras el examen, el instrumento de evaluación más habitual en los procesos de enseñanza. Tiene la particularidad de que, además, su presencia es…
El estado de la gramática en las aulas
Los derroteros de la enseñanza tradicional del arte de leer y escribir nos han llevado equivocadamente al abuso de lo abstracto desde edades tempranas Las palabras, entrelazadas y convertidas en…
Ratios humanizadoras
La ratio escolar no sólo es un buen medidor de la calidad educativa, sino en general de muchos puntos claves del estado de la educación y sus situaciones emergentes. La…
¿Pueden hacerse recuperaciones tras “suspender” una evaluación en la enseñanza obligatoria?
Sigue habiendo muchas dudas relacionadas con los procesos de evaluar y calificar con el actual ordenamiento jurídico. Esto es fruto, entre otros factores, de la confusión generada por las continuas…
De la escuela de nuestras memorias a una memoria (colectiva) de la escuela
No es lo mismo tener en nuestra memoria recuerdos de la escuela, que todos los tenemos, que crear en comunidad una memoria histórica de la escuela que luche contra el…
