La IA ante la burocracia escolar: ¿dilema o alivio?
Cada vez me encuentro con más profesionales que hablan de la IA no como una promesa lejana, sino como una ayuda concreta. El otro día, por ejemplo, una trabajadora del…
Dediquemos más tiempo a educar en lo cotidiano
Recuerdo que en el inicio de esta primavera mi pareja hizo una foto doméstica con su móvil. Salía nuestra azotea, las sábanas húmedas que yo tendía aprovechando los rayos de…
¿Puede la policía en la escuela ayudarnos a educar?
Quienes llevamos unos años a cuestas en cargos directivos escolares sabemos que la relación con los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado, Fiscalía, técnicos sanitarios o servicios sociales de…
Por qué la viralidad del descontento amenaza la educación y el orden social
Recuerdo cuando decíamos que Internet era la «plaza pública», ese espacio de intercambio de ideas, con cierto aire a democratización del conocimiento. Accesibilidad, replicabilidad, fácil alcance… La mejora de las…
La competencia lectora: leer para pensar y habitar el mundo
En las conversaciones con mis compañeros, rodeadas de más o menos formalidad, casi siempre llegamos a la conclusión de que gran parte del fracaso escolar de nuestros chicos y chicas…
El mito de que aprobar la segunda evaluación garantiza aprobar la tercera
En varias conversaciones con colegas docentes estas últimas semanas ha surgido el comentario siguiente de distintas formas: “es que si aprueba la primera y la segunda evaluación es complicado suspenderlo…
Lo que nadie nos contó sobre los principios éticos del profesorado
Todos los años me reúno como director con el alumnado en prácticas del máster del profesorado de Secundaria que va a hacer las prácticas en mi centro. Llevan meses de…
El Diseño Universal para el Aprendizaje, o esa aula que se parece a la vida
Empieza la mañana en una clase cualquiera. En primera fila tengo a Daniel, que usa una silla de ruedas y desde el equipo de motóricos han pedido más espacio para…
Bajar ratios es el camino correcto
Tengo a dos buenos amigos trabajando como profesores de español en colegios de la República de Benín, un pequeño país del África subsahariana occidental. Con una población nacional muy joven…
Evaluar o hacer la media: esa es la cuestión
Hay una inercia que tenemos muy arraigada en los centros educativos, y me incluyo. Si me hablan de evaluar, lo primero que pienso es en que tengo que ir acumulando…
Algo sucede en el centro: cuándo informar a las familias y cuándo no es necesario
En los centros educativos manejamos a diario mucha información personal del alumnado y de sus familias. Hace no mucho escribía en este blog sobre cómo tratar esa información en la…
Educar es tomar partido
Tal vez nuestro afán por clasificar y medir nos haya hecho olvidar que educar es, en esencia, un acto de presencia humana. En nuestras conversaciones e incluso en reuniones a…